《美丽的桥》教学设计之一
教科版小学语文三年级下册教学目标:
1、通过读文,让学生知道文中的“桥”美在哪里。
2、教育学生相处要宽容、沟通,要友爱。
3、培养学生快速阅读,捕捉相关信息的能力。
4、认识本课的7个生字。
教学重点:理解课文内容,弄懂文中的那座桥为什么是美丽的。
教学时数:一课时
教学过程:
一、读书指导。
1、读通课文,读准字音。
2、落实文前提示。思考:为什么说这座桥是美丽的?
3、自主阅读:让学生读文后把问题的答案写在一张纸上,写后交给老师。
4、反馈问题答案。
说这桥美丽,并不是说它的外观结构。它架在两兄弟的庄园之间,消除了他们的误会,沟通了两人的情感,让亲兄弟和好如初。这是连接心灵的桥,所以说它是美丽的。
5、交流体会。让学生相互交流读完课文后的体会。
二、检查识字情况。
三、迁移练习。
扩展阅读。
可以读《阅读》中相关的篇目。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:《美丽的桥》教学参考
下一篇:《美丽的桥》教学设计之二
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |