语文七色光五
教科版小学语文三年级下册练
1. 比一比,组成词语。
退( ) 武( ) 杆( ) 莹( )
追( ) 式( ) 壮( ) 烂( )
2. 填上恰当的描写景物的词语。
( )的春风 ( )的秋雨
( )的河流 ( )的山峰
( )的树叶 ( )的狂风
3. 把下面的句子补充完整。
蓝天上的白云像 ,又轻又软。
湖边的柳树摆动着细长的枝条,好似 。
满山的红叶像 。
雪花漫天飞舞,如同 。
日积月累
水天一色 风月无边
———湖南岳阳楼联
桂林无杂木 山水有清音
———广西桂林桂山书院联
四面荷花三面柳 一城山色半城湖
———山东济南大明湖联
知识窗
山水风光的由来
风景的要素是山水。山水地貌的形成,是地球内外动力作用的结果。如火山喷发、地震以及地壳某些部位的升降和水平运动等,塑造了海洋、河流、湖泊、陆地和山岭等地势。古有“沧海桑田”之说,正是这个道理。
由于长年累月的风吹雨淋、水溶冰蚀等的作用,花岗岩和变质岩等形成的山景坡度陡峻,山谷狭长,柱峰笔立,奇石满山,显得雄伟而险峻。泰山、华山、衡山、黄山、峨眉山、庐山等地貌,都具有千山万壑、怪石林立的奇观。砂岩和泥岩等形成的外貌就比较平缓。软硬相间的岩石则常常形成阶状或塔状的外观,江苏、浙江的群山多属这一类。至于露出地表的可溶性岩石,在雨水的淋溶之下,会塑成千姿百态的石林,如云南路南石林、广西桂林石林等。
窗外事
请你收集一些描写春、夏、秋、冬四季景色的古诗并抄录下来。在抄录过程中要注明朝代、作者。在班级召开的四季古诗朗诵会上交流、欣赏。
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