语文七色光五

教科版小学语文三年级下册

  
  1. 比一比,组成词语。
    退(  ) 武(  ) 杆(  ) 莹(  )
    追(  ) 式(  ) 壮(  ) 烂(  )
  2. 填上恰当的描写景物的词语。
    (    )的春风  (    )的秋雨
    (    )的河流  (    )的山峰
    (    )的树叶  (    )的狂风
  3. 把下面的句子补充完整。
    蓝天上的白云像       ,又轻又软。
    湖边的柳树摆动着细长的枝条,好似   。
    满山的红叶像        。
    雪花漫天飞舞,如同       。

  日积月累
   水天一色 风月无边
         ———湖南岳阳楼联  
   桂林无杂木 山水有清音
         ———广西桂林桂山书院联  
   四面荷花三面柳 一城山色半城湖
         ———山东济南大明湖联  

  知识窗
               山水风光的由来

  风景的要素是山水。山水地貌的形成,是地球内外动力作用的结果。如火山喷发、地震以及地壳某些部位的升降和水平运动等,塑造了海洋、河流、湖泊、陆地和山岭等地势。古有“沧海桑田”之说,正是这个道理。
  由于长年累月的风吹雨淋、水溶冰蚀等的作用,花岗岩和变质岩等形成的山景坡度陡峻,山谷狭长,柱峰笔立,奇石满山,显得雄伟而险峻。泰山、华山、衡山、黄山、峨眉山、庐山等地貌,都具有千山万壑、怪石林立的奇观。砂岩和泥岩等形成的外貌就比较平缓。软硬相间的岩石则常常形成阶状或塔状的外观,江苏、浙江的群山多属这一类。至于露出地表的可溶性岩石,在雨水的淋溶之下,会塑成千姿百态的石林,如云南路南石林、广西桂林石林等。

  窗外事
  请你收集一些描写春、夏、秋、冬四季景色的古诗并抄录下来。在抄录过程中要注明朝代、作者。在班级召开的四季古诗朗诵会上交流、欣赏。