三、淡妆浓抹需相宜。成功的穿插能激发情趣，扩大视野，比较鉴别，延伸拓展……然而“穿插”毕竟只是“穿插”，顾名思义它只能“插”入一些其他方面的材料，不可能成为主体。所以“穿插”不可无限夸大，而忽视了学生和文本的存在。既不能插得太多，造成反客为主，主次不分，也不能插得太偏，插了无关痛痒，收效甚微。《瑞士人爱鸟》，恰到好处的穿插，不仅情趣横生，令满堂生辉，而且也更加烘托、突现了主线，充分显示了“穿插”的艺术之美。