读课文学分析——《惊弓之鸟》助读
沪教版小学语文三年级上册读书贵在思考、分析。有的同学读书贪多不甚解,不加思考、分析,所以思维和写作能力很难提高。我们在学习《惊弓之鸟》一文时,看看更赢是怎样思考、分析的。
文章中,更赢怎么知道只要拉一下弓,就能使那只大雁掉下来?因为更赢善于观察,并且能够把看到、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考。请看更赢说的话:“它飞得慢,叫的声音很悲惨……它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”这段话是全文的重点,是更赢对魏王讲述能让天上飞的大雁掉下来的原因。这段话共有四句。第一句说的是他看到和听到的情况,看到的是“它飞得慢”,听到的是“叫的声音很悲惨”。第二句说他根据看到和听到进行分析,从“飞得慢”,知道“它离开同伴,孤单失群,得不到帮助”。第三四句话是他进一步的分析:这只雁受过箭伤、孤单失群,听到弦响,以为又有什么危险,心里一定很害怕,就拉命往高处飞;拼命往高处飞就要使劲,一使劲,伤口就会裂开;伤口一裂开,疼得不能飞了,就会掉下来。更赢经过认真、周密地思考、分析,才胸有成竹地对魏王说:“我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”所以魏王由当初“不信自己的耳朵”到最后口服心服。
由此可见,读书要一边认真读,一边思考、分析。“好记性不如笔头勤”,要做读书笔记,写心得体会。这样才能提高阅读、思维、分析能力和写作能力,达到读书则思,妙笔生辉的目的。
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