《公仪休拒收礼物》综合资料之一

沪教版小学语文三年级上册

  明白了剧本的形式了吗?你可以自己做个小编剧,学着编一编剧本。


  练习7答案与提示

  1、读一读,并区别每组词语中带点字的形近字母。
  提示:
  这里每组加点字的声母形状接近,读时要注意区别,把音读准。

  2、找出下面句子里用错的字,把正确的写在括号里。
  答案:
  (1)课文中的关健词语,林大刚都化出来了。(键、划)
  (2)待到山花烂慢时,她在从中笑。(漫、丛)
  (3)张小明学习非常克苦,所以成积很好。(刻、绩)
  (4)美术课上,同学们兴志勃勃地欣尝徐悲鸿的骏马图。(致、赏)

  3、读一读,说说每组句子中带点词语的意思有什么不同。
  提示:
  (1)基础:第一句中指原来的知识水平;第二句中指房子的根基。
  (2)起伏:第一句中指山势一起一落的样子;第二句中指病情不稳定。2

  4、照样子,把下面的句子写具体。
  提示:
  (1)勤劳的妈妈在厨房里做饭。
  (2)她一下子就从爸爸身边跑了。
  (3)满头银发的爷爷坐在树下给我们讲故事。