《公仪休拒收礼物》练习设计之一

沪教版小学语文三年级上册

  一、比一比,组词。

  鲁(    )宰(    )腥(    )犯(    )

  兽(    )牢(    )猩(    )范(    )

  二、从课文中找出含有下列意思的词。

  (1)、旧社会里称呼为地主、官僚等管理家产和日常事务的地位较高的仆人。(    )

  (2)、非常满足。(    )

  (3)、深厚的情意。(    )

  (4)、不明白。(    )

  (5)、必须。(    )

  (6)、违背和触犯(法规等)(    )

  (7)、形容一下子明白过来。(   )

  三、按课文内容填空。

  1、这篇课文是一个独幕剧,讲的是(    )多年前,鲁国宰相(      )拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。从中我们体会到公仪休的(清正廉洁)、(拒收礼物)的品格。

  2、剧本的开头先写明故事发生的(    )、(  )和(   )。方括号里交代人物的活动情况。剧本的主体是人物对话,也叫(   )。括号内主要交代人物说话的(   )、动作等。按剧情的发展,这个独幕剧可分为(三)部分。本剧剧情虽然简单,但结构紧凑,人物性格鲜明,充分体现了独幕剧的特点。

  四、拓展。成语积累:与“恍然大悟”结构相近的成语。

  安然无恙 豁然开朗 勃然大怒 浑然一体

  蔚然成风 跃然纸上 迥然不同 怡然自得