学习理解课文
　　（一）、学习1-3段
　　师：这究竟是一件怎样感人的事呢？故事的主人公这样对我们说。朗诵课文1、2段和第3段的前半部分。）
　　师：后来“我”又怎样了呢？（来，读吧！）屏幕出示：醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞上了好几处，筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午，我来到一座小镇，走进一家面包店。
　　师：读屏幕上的文字，对照课文，你发现了什么？
　　生：少了一个“才”字
　　（老师点击屏幕补充，“才”字变大变红。）
　　师:我们看看，这个“才”字去掉行吗？
　　生：不能，因为这个“才”字说明了青年能来到面包店真不容易
　　师：你理解得真好！这段话还有哪些词语看出青年来到面包店很不容易呢？
　　生：“头和身子被撞上了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟”“在荒无人烟的大山里转来转去”“直到”
　　师：“荒无人烟”是什么意思？
　　生：到处没有一个人。
　　生：很荒凉，一户人家也没有。
　　师：（按屏幕）这些重点词句说明了青年能来到面包店是多么的不容易啊！同时，也说明了青年当时的处境
　　生：非常困难，急需帮助。
　　师：可以用什么词语来形容青年当时所面临的艰难处境呢？
　　师：饥饿难耐、筋疲力尽、疼痛难忍
　　师：让我们想象一下，此时他的心情怎样？
　　生：害怕
　　生：着急
　　师：谁能把这种心情读出来。（指名读）
　　师：试想一下，如果当时是你在这种情况下，你会想到什么？
　　生：我会想到赶快走出森林，找吃的疗伤。
　　生：我会感到害怕，再不吃东西会饿死的。
　　……
　　师：三天了，我不曾吃过一点东西，饥饿难耐啊！此刻，我多么想要——
　　生：——面包！（吃的）