《我想发明……》教学设计之一

北京版小学语文三年级上册

    师:先自己静静的想一想,你想发明什么,它有什么作用?想好了,把你的想法和小组的同学交流交流。谁愿意把你想象的发明以及这项发明的作用说给大家听听。指名说
    评,你觉得他想象的发明怎么样?好在哪?
    同学们都想把你的发明与大家交流,那请你把你想象的发明以及这项发明的作用写下来
    谁愿意读给大家听听
    同学们不但想法好,而且表述的全面、清楚,真是一位位了不起的小发明家。不管哪个发明都将会把我们带入美好的未来世界。

  板书设计:
                         29 我想发明……
                   自动化人行道  电动垃圾箱   科学树
                            有意义