教学目标
　　　1、认读6个字。
　　　2、朗读课文。
　　　3、通过讨论电话的重要，懂得做事要诚信，做个勇敢坚强的孩子。
　　教学重难点：理解这个电话的重要。
　　教学课时数：1课时
　　教学过程：

　　一、初读课文
　　　1．自由读课文，把字音读正确，读通顺。
　　　2．指名读，其他同学想想课文写了一件什么事？
　　　3．同桌互读，检测字音。
　　　4．默读课文，说说你读懂了什么？还有哪些问题？
　　二、自学课文
　　　1、默读课文，思考这个电话重要吗？为什么？
　　　2、讨论：
　　　　 这个电话重要吗？为什么？引导学生从妈妈打电话的目的、时间、内容、结果，莎莎等电话的过程等多角度思考，充分发表意见。
　　　3、知道妈妈打电话是重要的
　　　　（1）、从妈妈打电话的目的看，意在引导孩子夜里一个人在家锻炼胆量，成为一个勇敢的孩子。
　　　　（2）、从妈妈打电话的时间和内容看，了解莎莎一夜是否一个人在家里，是否克服了胆小的毛病。
　　　　（3）、从莎莎等电话的过程及结果看，等电话真正起到了激发孩子思想斗争，不断克服胆小的作用。
　　　4、把课文变成第一人称（我）朗读，更深入地体会电话的重要。
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