从“远远地看着”“希望它……多停一会儿”中感受对翠鸟的喜爱。板书“希望”。
　　4 、进行爱鸟、护鸟教育。
　　思考讨论：假如你有机会接近甚至捉到了翠鸟，你该怎么办？
　　6 、齐读。
　　四、总结全文
　　五、指导背诵

　　板书设计：
　　　　　　真想
　　　　打消想法　喜爱翠鸟
　　　　　　希望
　 百晓在线》提供的文章〗