【知识要点】
　　　1.继续培养运用查字典和联系上下文的方法理解词语的能力；
　　　2.了解树的年轮和树冠的形成和作用。

　　【双基同步训练】
　　　一、看拼音写词语
　　　　　 jì xìng 　　　kuān　zhǎi　　　　　mì jí
　　　　( 　　　　　) 　( 　　　　　) 　(　　　　　 )
　　　　　qīng　chǔ　　 　shù guàn　　　　tíng　zhǐ
　　　　(　　　 　　) 　(　　　　 　)　 (　　　　　 )
　　　　　　jì lù 　　　　nián　lún
　　　　( 　　　　　) 　(　　　　　 )
　　二、阅读课文并填空。
　　　(1)因为南面见阳光________，枝叶就长得________；
　　　　 北面见阳光________，枝叶也就________。
　　　(2)我们是靠年轮的________变化记录气候的。温暖多雨的年份，年轮就长得________，干旱低温的年份，年轮就长得________。
　　　(3)年轮也是个准确的________，年轮稀疏的一面是________，年轮密集的一面是________。
　　三、在课文中找出六组反义词写下来。
　　　　(　 　)————(　　 )　 (　　 )————( 　　)
　　　　( 　　)————( 　　)　 ( 　　)————( 　　)
　　　　( 　　)————( 　　)　 ( 　　)————( 　　)
　　四、选词填空。
　　　　棵　　颗
　　　　一( 　　)树　　　　几(　　 )子弹
　　　　一( 　　)秧苗　　　　一(　　 )心
　　　　( 　　　)粒　　　　　几(　　 )黄豆
　　　　一(　 　)玉米　　　　一(　　 )草
　　　　一(　 　)月季　　　　一(　　 )珍珠
　　五、书上有些话是解释下面的词语的。请认真读书，找出有关的语句，写下来。
　　　　年轮：
　　　　树冠：
　　六、选词填空。
　　　1.茂盛　密集
　　　　(1)从树冠看，树叶(　　 )的一面是南；从年轮上看，( 　　)的一面是北。
　　　　(2)大城市的人口一般都很( 　　)。
　　　　(3)今年春天，桃花开得十分( 　　)。
　　　2.稀少稀疏
　　　　(1)老槐树北面的头发(　　 )，南面的年轮( 　　)。
　　　　(2)大街上不时传来( 　　)的叫喊声。
　　　　(3)天下着大雨，街上的行人非常( 　　)。
　　七、给下面的文字加上标点。
　　　　小槐树点点头□我知道□真有意思□这简直是个指南针了□爷爷□我长大也会这样吗□

　　【创新能力训练】
　　一、依照例句，用带点的词语写一句话。
　　　　例：我虽然不会写字，但是长一岁，就画一个圈。
　　　　虽然……但是……
　　　　______________________________________________
　　二、从学过的课文中找出五个“……像……”的句子写下来，再用“……像……”造一个句子。
　　　1.______________________________________________
　　　2.______________________________________________
　　　3.______________________________________________
　　　4.______________________________________________
　　　5.______________________________________________
　　　造句：______________________________________________
　　四、将下面的词语分成四类，写下来。
　　　　稻子　　工人　　椅子　　章鱼　　书橱　　海鸥(ōｕ)
　　　　军人　　小米　　高粱　　教师　　干部　　麦子
　　　　海参　　海龟　　桌子　　衣柜(ｇｕì)
　　　　1.______________________________________________
　　　　2.______________________________________________
　　　　3.______________________________________________
　　　　4.______________________________________________
　　五、注意带点的词语，比较两个句子的意思有什么不同。
　　　1.我们心里是清楚的。
　　　　我们心里是很清楚的。
　　　　______________________________________________
　　　2.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子威武。
　　　　大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
　　　　______________________________________________

　　【实践能力训练】
　　一、按要求把下面的句子写具体。
　　　1.我们植树。(什么时候，什么地方，植什么树)
　　　　______________________________________________
　　　2.同学们做作业。(什么时候，在什么地方，做什么作业)
　　　　______________________________________________
　　　3.同学们去参观。(什么时候，去什么地方，参观什么)
　　　　______________________________________________
　　二、小练笔。
　　　　观察你熟悉的一个人，注意他(她)的身材、长相、神态、爱穿什么样的衣服等等，然后写一个片断。做到内容具体，用词准确，语句通顺。