《猪八戒吃西瓜》练习设计之一

老人教版三年级语文下册

  一、加偏旁,再组词
    亡——________(  )________(  )________(  )
    长——________(  )________(  )________(  )
    衣——________(  )________(  )________(  )
    者——________(  )________(  )________(  )
  二、将恰当的动宾搭配用直线连起来
    采  庄稼     弹  小提琴
    收  地瓜     拉  锣鼓
    钓  果子     吹  钢琴
    挖  鲜鱼     敲  笛子
  三、在括号里填上合适的动词,体会用词的精确
     丢 扶 跌 走 踏 摔 站
    才( )几步,猪八戒就( )上一块西瓜皮,( )了一跤,脸都( )肿了。孙悟空连忙把他( )起来,问他怎么这样不小心。猪八戒( )起来一看,是自己( )的西瓜皮,不敢言语了。
  四、理解课文内容,回答问题
   1.“是我不该一个人吃了个大西瓜,这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮。”这句话中两个“吃”的意思是否相同?如果不同,各自代表什么意思?
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   2.填表。
    
   3.这个故事中的孙悟空和猪八戒给你留下了怎样的印象?
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  五、读短文,回答问题
    黑猩猩的表演真滑稽(ji)。它们先跳舞,弓着背,两臂向前伸着。一个劲地转,逗得大家哈哈大笑。接着,它们又表演蹬球,竖蜻蜓,翻跟斗,样样表演都是丑态百出。最后一个节目是走铁杠。一只黑猩猩撑着伞,走起来摇摇晃晃,走几步滑下来,走几步又滑下来,它吓得心惊胆战。另一只黑猩猩却神气活现地在铁杠上走来走去,还做出许多怪相,引人发笑。
   1.这一段话中写了黑猩猩的表演,写得详细的两项是___________和___________
   2.这一段话是围绕第___________句话的意思写的。

  参考答案:
  一、二、(略)
  三、走踏摔跌扶站丢(提示:准确使用动词)
  四、1.不同。用嘴巴吃,踩着四块西瓜皮跌了跟斗。
    2.算是给沙僧行礼不敢多嘴;干吗给我磕头呢真奇怪;没进庙门,就给师父磕头请我吃了四块西瓜皮
    3.(略)
  五、1.跳舞走铁杠2.1