48 千纸鹤小学语文-人教小学语文三年级课本
“周庆的妈妈来了!”
坐在窗户旁边的赵勇宣布。
喧闹的教室立刻安静下来,大家的目光不约而同地投向第二排靠墙的座位。那是周庆的座位,已经空了大半年了。从那天体育课受伤、流血不止起,周庆住进医院就没回来过。
医生查出,他得的是白血病。
“星期五下午,全班同学放学后一起去看周庆。”
眼巴巴等了半天,老师只说了这么一句话。
小小心情沉重地回到家里,全班同学一起去看,肯定是周庆的病情加重了。上次全校为周庆捐款,小小把整个春节得的压岁钱都捐了。钱有什么用呢,一直没有找到可以移植的骨髓。星期五还有三天才到,三天能为周庆做点什么?
电视在播《人与自然》,一只丹顶鹤优美地从湖面划过。
“千纸鹤!”
小小记起千纸鹤的传说,有人病了,爱他的人如果为他折1000只纸鹤,他的病就会好。
小小倒出了储蓄罐里所有的硬币,她只有这些钱了。楼下开小商店的阿姨数了半天,说小小的钱只够买100张白色复印纸。小小拿了一张,比划了半天,够是够了,折出的纸鹤可能有点小。
小小做完功课,放弃了每天必看的《动画世界》。妈妈要帮她裁纸,小小不肯,她要一个人为周庆折1000只纸鹤。妈妈不再坚持,坐在她身边陪着。
第一天,折了239只。
第二天晚上九点,共折了587只。
小小折呀折呀,她的胳膊酸得都快要抬不起来了,谁劝她休息都不肯。堆成小山似的纸鹤,随便拿出一只,翅膀、脚、身子、头,每一条线都是笔直的,每一个角都是平整的。
第三天的晚上,小小更努力了。这是最后一天,嘀嗒的钟声催着她,可她实在太累了,她的动作明显地慢了下来,手指也有点不听使唤了。
妈妈一直守着她,后来爸爸也走了进来。他们注视着一只只在小小手里诞生的纸鹤,诚心诚意地相信它们能够给一个垂危的生命带来希望。快12点了,爸爸妈妈清点了两遍纸鹤的数目,不会错的,小小的手中只剩下了最后一张纸。
裁去边角时,小小的手抖了一下,纸鹤头部的锐角戳着了小小食指的指尖,角并不锋利,是小小的指头已经磨破。鲜红的血渍印在了纸鹤的头上。当最后这只“丹顶鹤”完成时,小小向闹钟望去,长短针刚好在“12”那儿重叠。
小小把纸鹤全部收进了妈妈早已准备好的塑料袋,那只“丹顶鹤”放在了最上面。
星期五一放学,小小和老师以及全班同学一起到了医院。透过一层封闭的玻璃墙,他们轮流看周庆。小小踮起脚,看见他躺在那里,全身插满管子,虚弱地向着小小微笑。
小小把位置让给其他同学,退回来打开她的塑料袋,她要再数一数她的千纸鹤,不是说,折一千只纸鹤,病就会好吗?
“1,2……
“119,120……
“337……398……
“565……”
一开始是小小在数,数着数着,同学们加入了进来,病人家属、医生护士也加入了进来。
“999!”
小小呆住了,她的口袋已经空了,明明是1 000只啊,她和爸爸妈妈一起数过好几遍的。
忽然,小小想起来了,那只“丹顶鹤”呢,放在最上面的“丹顶鹤”呢?
“哇──”
有人大声哭着跑出了医生办公室,是周庆的妈妈,所有的人都看着她,小小的心像是要蹦出来,简直可以听见它“咚咚”跳动的声音。
“找到了,在台湾骨髓库找到了可以匹配移植的骨髓。”
小小的胸膛被欢乐胀满了。
“我的‘丹顶鹤’,你飞到台湾去了吗?”
人们都在欢笑,没有人注意小小说什么。
一只温暖的大手握住了小小的小手,轻柔地抚摸她那包着创可贴的手指。小小抬头,她看到了老师微笑的眼睛。
注:本文作者陈晖。