人教版四年级上册第五组复习指导小学语文-人教版小学四年级语文课本
3.这条长廊有七百多米长,分成273间。
──用具体的数据突出了长廊之长,间数之多的特点。
4.已发掘的三个佣坑,总面积近20000平方米,差不多有50个篮球球场那么大,坑内有兵马佣近八千个。在三个佣坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米;坑里的兵马佣也最多,有六千多个。
──作者采用列数据和作比较说明的方法展现了兵马俑的规模宏大,令人惊讶。
5.仔细端详,神态各异:有的微微颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国同一天下做殊死搏斗;有的紧握双拳,好像在听后号角,待命出征;有的……
──作者用采用排比,把描述与想象相结合,表现出兵马俑各异的神态。其实每个兵马俑都是那么鲜活,那么“个性鲜明”。
三、品味名人赞誉长城之词。
1.设计者太伟大了,长城不愧为世界奇迹!(以色列前总理拉宾)
2.只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城!(美国前总统尼克松)
3.这是世界上最伟大的工程,在其他地方我从未见过类似的杰作。(俄罗斯前总统叶利钦)
4.长城是世界上最伟大的奇迹之一,确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力,可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。(美国前总统里根)
四、景点名联会背诵。
1.一径竹阴云满池,半帘花影月笼纱。
2.树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。
3.四面荷花三面柳,一成山色半城湖。
4.清风明月本无价,近水遥山皆有情。
五、掌握句型的变换。
例:这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改反问句:这样气魄雄伟的工程,在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?
改感叹句:这样气魄雄伟的工程,在世界历史上真是一个伟大的奇迹啊!
篇章风味馆
《长城》一课不但突出了长城的高大坚固与雄伟壮观,长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲,而且赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。
《颐和园》一课按照游览的顺序来移步换景,展现了颐和园内长廊、万寿山、昆明湖等美丽景观,处处洋溢着作者对颐和园的热爱、赞美之情。
《秦兵马俑》一课既用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模,又从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明,使我们仿佛有身临其境之感,字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。
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