《去年的树》第一课时教学设计小学语文-人教版小学四年级语文课本
最后它终于找到大树了,请你帮小鸟写一张《友情卡》给大树,把小鸟的思念,把你想说的都写上去。
3.视时间汇报。
4.布置下节课任务:到底这对好朋友见面后会发生什么事情,我们留待下节课学习。
四、拓展延伸,布置作业
(作业超市──选做)
1.课外阅读:小鸟和大树演绎了一段令人难忘的真情故事,课外,你们还可以再找有关友情的故事来读一读。
2.《大树的日记》:从去年惜别小鸟,到今年化为灯火再次听到小鸟的歌声,这中间,大树经历了什么?它会怎么想?会想对小鸟说什么?请你替大树写一篇日记。
板书: 11 去年的树
树根大门小女孩
鸟儿 大树
唱歌
好朋友
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