确

定

模块二理解内容体会情感模块

一、整体感知故事内容

说说本单元都讲了一个什么样的故事？

指定学生简要讲一讲。

要真正读懂故事，只了解它的主要内容是远远不够的，我们还要走进人物的内心世界，体验他的喜怒哀乐。现在老师带给你们一个故事，你们看看能体会到什么？

二、走进内心，体会情感。

学生观看多媒体播放《去年的树》课件，说说自己看完后的感受。

思考，小鸟历尽千辛万苦，冲破千难万险，终于找到了他的好朋友，可是他的好朋友已经不是去年的树了，它变成了灯火，小鸟睁大了眼睛，盯着灯火看了一会，它仿佛看到了什么？

幻灯片播放：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。好像在说：“”

指定生说说。

幻灯片播放：唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。好像在说：“”

思考：这个“看”是怎样的看

生说出自己的看法，师归纳：伤心地看、难过地看、不舍地看、深情地看

提问：从这两个“看”字你读出了什么？

学生自由发言。

师引导体会：同学们简单的两个“看”字，你们就读出了这么丰富的内容，真了不起，其实鸟对树的真情在它寻找树的过程中最能体现出来，我们来看──

出示：

“立在这儿的那棵树到哪儿去了呀？”

“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”

“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”