师：白公鹅吃别人的鱼饵，为什么像吃自己的东西一样？文中有一句话告诉我们答案了。

生：因为它自认为是这条河的主宰。

师：主宰就是？

生：这条河的主人，这条河的一切都属于它，它掌握着整条河。

师：白公鹅大概认为这个世界上所有的东西都属于它。“海军上将”怎么不像“鹅老爷”这样“三眼一板”让人侍候吃饭，而要抢着吃呢？

生：因为他是一名军人，他想显示它这军人的威风，它喜欢用武力解决问题。

师：换句话说“让‘鹅老爷’抢着吃行吗？”

生：不行。

师：为什么？

生：因为如果白鹅像“海军上将”那样吃饭，就不能称他为“鹅老爷”了。

如果白公鹅像“鹅老爷”那样吃饭，就不能称它为“海军上将”了。

师：同样的事物，在不同人眼中会有不同的特点，关键是他们对同样的事物会有不同的看法和态度，而且，作者会用各自独特的语言来表现不同的看法和态度。如果两个人笔下的白鹅，都是“鹅老爷”或者都是“海军上将”，会怎样？

生：只能有一个人的作品会流传于世……

【点评】

从整体上比较两篇文章，因为国家文化背景的不同，中国作家丰子恺与苏联作家叶诺索夫两位作家以不同的笔触，塑造了白鹅是身份高贵的“老爷派”，白公鹅是威武的“海军上将”的“形象”，使两只鹅的形象变得鲜活，都是“傲”，白鹅是自命清高的“傲”，白公鹅是桀骜不驯的“傲”。

通过品读描写两只鹅吃相的具体语言，对比“白鹅”架子十足和“白公鹅”主宰一切的吃相特点，让我们感受到写同一种事物时，不同的环境、不同的作家会让我们感受不同的风格，相同之处在于都运用拟人、反语的语言形式，表达对鹅的喜爱，学生在对比中，体会到了不同的语言风格，从而丰富语言积累。