图片在《长城》一课教学中的运用小学语文-人教小学语文四年级课本

 

 

以直观的图片为情景,启发学生想象,运用课文中的词语,调动学生的语言积累,由仿写到创造写,以此提高学生学习语言和运用语言的能力,把语文教学的“根”留住。

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