③联系理解（特点）：通过联系下文，我们知道桂林山水与众不同的特点是：_____、______、________。

3．练笔：

选择身边一处（一种）景物，仔细观察，抓住特点，用“抓住特点进行对比”的构段方式，写一个片段，激发读者兴趣并突出景物特点。

【5】把景物特点突出地表现出来的秘诀之四：（“按照游览的先后顺序，有详有略──轻松阅读！”）

【设计目的：用“计划一番、看一看、感受一番”的方法读懂游览（写景）顺序及作者情感历程，学习“移步换景”的表达顺序】

1．根据下面的的内容，先回答问题，再以导游的身份在车上向叶圣陶一行进行具体介绍。

（1）计划一番：（考虑细致、周到）

时间：4月14日

地点：北山金华双龙洞

路线：出金华城──罗店──入山──洞口──外洞──—空隙──内洞──出洞

（2）看一看

（3）感受一番：一片明艳──像桥洞，很宽──宽敞──窄小──昏暗、比外洞大──排队

有双龙、石钟乳、石笋仰卧

回答：叶圣陶什么时候去游览？他要到哪里去游览？这次游览有哪些活动？这些景点有什么特点？

2．总结运用：

（1）总结：按照游览的先后顺序，学会了一步一景（移步换景）的描写方法，让我们很容易读懂游游记，自己写文章时条理清晰。

（2）运用：根据“计划一番、看一看、感受一番”的方法读懂《七月的天山》的游览顺序及作者情感历程。再填空，并以导游的身份向大家介绍“七月的天山”

①计划一番：（考虑细致、周到）

时间：_____________________________

地点：______________________________

路线：_________________________________

②看一看（这次游览有哪些活动或看什么景点？）