《桂林山水》课文分析与研究小学语文-人教小学语文四年级课本

……

 

是山城呵,是水城?

 

都在青山绿水中……

 

呵!此山此水入胸怀,

 

此时此身何处来?

 

黄河的浪涛塞外的风。

 

此来关山千万重。

 

马鞍上梦见沙盘上画:

 

桂林山水甲天下”……

 

呵!是梦境呵,是仙境?

 

此时身在独秀峰!

 

心是醉呵,还是醒?

 

水迎山接入画屏!

 

画中画──漓江照我身千影,

 

歌中歌──山山应我响回声……

 

招手相问老人山,

 

云罩江山几万年?

 

伏波山下还珠洞,

 

室珠久等叩门声……

 

鸡笼山一唱屏风开,

 

绿水白帆红旗来!

 

大地的愁容春雨洗,

 

请看穿山明镜里──

 

!桂林的山来漓江的水──

 

祖国的笑容这样美!

 

桂林山水入襟,

 

此景此情战士的心──

 

江山多娇人多情,

 

使我白发永不生!

 

对此江山人自豪,

 

使我青春永不老!

 

七星岩去赴神仙会,

 

招呼刘三姐呵打从天上回……

 

人间天上大路开,

 

要唱新歌随我来!

 

三姐的山歌十万八千箩,

 

战士呵,指点江山唱祖国……

 

红旗万梭织锦绣,

 

海北天南一望收!

 

塞外的风沙呵黄河的浪,

 

春光万里到故乡。

 

红旗下:少年英雄遍地生──

 

望不尽:千姿万态独秀峰”!

 

──意满怀呵,情满胸,

 

恰似漓江春水浓!

 

呵!汗雨挥洒彩笔画:

 

桂林山水──满天下!……

 

读一读,想一想

 

1.有感情的朗读这首诗,体会包含的思想感情。

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