四年级下册第三单元整合学案小学语文-人教小学语文四年级课本
④雷达 利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达就根据这个原理,把无线电波发射出去再用接收装置接收反射回来的无线电波,这样就可以测定目标的方向、距离、大小等,接收的电波映在指示器上可以得到探测目标的影像。雷达在使用上不受气候条件的影响,广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。
⑤超声波 超过人能听到的最高频(20 000赫兹)的声波。超声波沿直线传播,有方向性,并能反射回来,对物体有破坏性。广泛应用在各技术部门。
⑥仿生学 仿生学是研究生物系统的结构和性质,以为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学,属于生物学和技术学相结合的交叉学科。只要生物有奇特的本领,就成为仿生学所涉猎的目标,现已发展出昆虫仿生学、海洋生物仿生学、设计仿生学、化学仿生学、分子仿生学等。仿生学的研究成果被广泛运用于军事、医学、制造、航空等方面,涉及到各种类型的科学领域,与人类的生产、生活、未来发展有着十分密切的关系。它作为一门独立的学科,形成于20世纪60年代。
⑦科普书目推荐:近年来,中国少年儿童出版社、中国科普作家协会等单位联合出版了一套青少年知识普及读物《大自然的启示》。丛书包括《蓝色诱惑》《生物之链》《解读生命》《军事奇观》《隐秘世界》《生息相关》《呼唤文明》等八个分册,以人类对自然的探索、认识、感悟、利用为主题,讲述了古今中外六百多个科学进步和技术发明的有趣。
3D学案之──细读
一、学习目标: 目标二、目标三(整合思路:精读重理解与掌握──略读重掌握与运用──交流重巩固与提升
二、时间安排:
三、导学表:(开始布置小组知识树B面)──学生用自学图初步自学时完成的作业
四、助学稿(完善小组知识树B面)──学生用助学稿进一步自学时完成的作业
【1】、我运用助学图进行学习,深有体会和感触。我能正确填空,正确选择。
1、《黄河是怎样变化的》一课中讲到的人类对自然的破坏而造成得水土流失的恶性循环:人口迅速增长→开垦( )→植被( )→水土( )→肥力( )→农作物( )→开垦( )……
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