（前置自学提纲、导学案、课后练习设计）

《夜莺的歌声》前置自学提纲

【温馨寄语：战争打破了多少童年的幻想，击碎了多少美丽的的憧憬。人类不需要战争，让我们共同祈祷未来的世界永远和平，让“和平之花”永远绚丽绽放。】

预习指导：

1．充分预习课文，识记生字词，利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。

2．熟读课文，感知课文内容，能用自己的话概括课文内容。

3．根据《前置自学提纲》设计的问题展开预习，遇到自己解决不了的问题打问号，在小组内讨论。

【自学提纲】

一、看到课题，你想知道什么？

二、朗读课文

我要把课文多读几遍，把课文读通顺、读流利。

三、识记生字词

（会认会写的字要求用不同的方法记住，会注音，会组几个词语，并利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。）

读一读课文的生字词，并写一写。

沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转

2．我能给画线的字注音：

耷拉　木屑　蠢东西　堤坝　拧下来　钉在那里

3．把易写错的字自己写下来，并组词。

4．通过联系上下文，借助工具书，我理解了课文中的生字词，它们是：

四、把握故事的基本内容

1．通过预习想一想课文主要讲了一件什么事？小夜莺给你留下了什么样的印象?

2.试着把这篇故事的基本内容讲一讲。

五、预习完课文你有何收获、还有哪些疑问?

六、课外拓展

查找课文相关历史资料或关于革命小英雄的故事与同学交流。

《夜莺的歌声》导学案

学习目标：

1．能正确认读本课生字新词，结合工具书或联系上下文理解生字新词。

2．理解课文主要内容，懂得“夜莺的歌声”的真正含义，学习小夜莺的机智、勇敢以及与敌人斗争到底的爱国精神。

3．有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。

学习重难点：

理解课文内容，理解含义深刻的句子，认识小男孩机智勇敢的品质和热爱祖国的思想品质。理解“夜莺的歌声”所表达的意义。

学法指导：读中思，读中悟、小组合作、交流探究

教学资源：课文的相关背景资料。

教学课时：