（1）杏林子，常常想什么呢？谁来读课文第一自然段？

（2）作者说，她常常想，生命是什么呢？你能说说作者都在什么情况下想这个问题的？

（3）作者仅仅是想了三次吗？既然作者只讲述了这三个事例，那它们必定给作者带来了心灵上的震撼与对生命的深深的思考。

那这三个事例究竟让作者感受到了什么呢？请你静静地默读课文第二～第四自然段，静静地思考，智慧从宁静中来。

2．对话第二自然段

（1）作者从“飞蛾求生”这个事例中感受到了什么？

（2）作者通过亲身经历感受到了一股生命的力量，你能不能读书，体验这种生命的力量。哪些词语让你感受到了这股生命的力量，那就请你把它圈起来。（挣扎　鼓动　跃动……）

（3）它为什么要“挣扎”？挣扎，这是一种怎样的反抗？它的挣扎源自它的一种欲望，什么欲望？（板书：欲望）

读懂了这些，请你再读这句话，你会怎样读呢？