乡村与城市不一样，乡村有乡村的特点：有山、有水、有花、有树、有羊、有牛、有鸡、有鸭……有我们许多不了解的事物。我们要抓住它们的特点去写，写出有色、有形、有声的画面感来。//如：山林里不时传来一阵阵青脆的鸟歌声，成群结队划空而过，天上的漂动的云就像一叶小舟。

魔力秘笈四：重点描写你在乡村参与的一些活动（如摘瓜果、放牧、捉螃蟹、斗鸡、抓特务……）

活动要完整，并突出动作细节、心理细节描写、感受要独特。要具体生动的写出活动的过程和感受。让读者读了有现场感。//如：（1）王大伯教我们挖红薯，“挖的时候，可以先把藤挖掉，留一节藤，然后在离红薯根部远处的地方，下锄，挖下去，然后在一锹，一掏，一提。”他边说边示范。只见他弯下腰，使劲一锄下去，就那么一掏，一提，我的天啊！3．4个红色的、大小不一的红薯，像几个听话的孩子，就从地里给带了出来。（2）到霉的是，我用力太猛，握锄把太紧，把手打了个大血泡，可把我疼死了。都怪王大伯不早告诉我，挖红薯，锄把不能握得太紧。

魔力秘笈五：语言要有童真，有诗意，或者幽默有趣。可以“对联”“广告语”“古诗”“歌词”多用比喻、拟人、排比、夸张、对比等美容方法。还可网上查找有关家乡的资料巧妙借用。//如：我说：“大伯，等我长大了，就来你这儿办，“挖红薯开心农场”，让城里人来这儿玩“偷红薯游戏”。导游说：“你这孩子，鬼点子多，我看你是“玩偷菜”多了！大伯连忙说：“使不得，使不得，不能偷红薯，都给你们偷完了，我吃啥子嘛！”

【魔力示范】

爽游“毛乌素沙漠—东山”/肖迪

4月1日，老师宣布明天去东山去春游，同学们跳了起来，喊到：“噢、噢春游喽！”

第二天，在路上我们整整齐齐的走着，并且唱着欢快的歌儿。突然，我看见了一些树开着雪白的花，是那么的美。大约走了两三公里，同学们就哎呦起来，老师说：“坚持住，还有一个小时呢！”同学们立刻打起精神，我大约喝了九九八十一口水……好不容易，终于到了东山。