《师恩难忘》教学反思之三
北师大版语文四年级上册《师恩难忘》是篇文质兼美、情感至深的文章。课文用平实的语言叙述了40年前的一堂生动有趣的语文课,塑造了一位可亲、可敬的乡村老师形象。朴素的文字背后,是作者对师恩的回味和感激,是作者对老师的敬重和怀念。
教学本课时,我紧扣关键词语“娓娓动听”、“身临其境”、“引人入胜”……结合田老师把古诗改编成动人的故事来讲课的经过,引导学生细心体会老师是怎样的“教学有方”——不仅教给了学生知识,还激发了学生学习的兴趣,同时还不忘教导学生做人……使学生深入体味到老师的“恩”和对学生的爱。然后,在这样的感情基础上,带着学生感受作者对老师的感恩之情,理解感悟文中重点句子“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”就显得水到渠成,举重若轻了!
通过讲授这篇文章,我更加热爱教师这项职业。在我的人生道路上,我将踏踏实实地度过每一天。教完这篇课文,我看到:我的学生能主动积极地投入到学习当中,他们懂得了老师付出的辛苦,明白老师对自己教育时的良苦用心,他们在悄悄地进步着,变化着,这让我感到了最大的欣慰。
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