[联系课文内容，延伸到课外，注重了语文教学的综合性和实践性。我们教学不仅仅让学生学到课本知识，还要学到课本以外的知识。目的是促进学生的阅读量，培养学生搜集信息和整理信息的能力。课外的拓展要注意与课文建立密切的联系，不要任意增加阅读内容。]

　　板书设计：
　　　　（好奇） 听到琴声————走近茅屋 　海上升明月——轻柔、舒展
　　　　（感动） 兄妹对话————进屋演奏　 月下海啸图——急促、剧烈
　　　　（激动） 巧遇知音————再弹一曲