《金蝉脱壳》教学设计之四

西师大版小学语文四年级上册

   3.巴甫洛夫有这样一句名言:“观察,观察,再观察。”(出示)齐读。
   4.处处留心皆学问,通过这一课的学习我们了解到观察的重要性,当我们进行观察是应注意什么呢?(有顺序、有重点、有感情)
  五、作业
    制作动物明星卡
    要求:对你喜欢的小动物进行细致观察,抓住一两个重点进行描述,配上图制成动物明星卡。

  板书:
              脱壳前
      7.金蝉脱壳   脱壳后  背——头——脚——尾
              脱壳后  全身  翅膀  触角
 
  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐
上一篇:《春日》教学设计之七     下一篇:朱熹的生平