3、语文课堂要让学生成为学习的主人。教学第四自然段时，我让学生去找出有关表现场面壮观的词语并说出理由。第五自然段，我则放手让学生自主学习，在此基础上讨论、交流、互相补充。学生自主学习的能力得到进一步的加强。
　　3、几点不足：
　　(1)从整堂课的设计来看，第四自然段的教学扶的较多，放的还嫌少。
　　（2）教学语言还要进一步锤炼，尤其是对学生回答、朗读、写字等的适时、有效、有个性的评价。
　　（3）课堂教学中要关注更多的学生，让每一个学生都得到发展。