《看松鼠做巢》教学反思之二

鄂教版小学语文四年级上册

  这篇课文的教学重点是了解课文大意及构段,体会松树的执着,让学生明白尊重与爱护就是和谐的道理,在读课文的过程中,教育学生学习抓住重点词语理解句子的方法。其实这篇课文中,作者不光在看松鼠做巢,更在帮松鼠做巢。作者帮了几次?怎样帮的?结果怎样?从中你懂得了什么?几个问题出来,学生分小组讨论,自主学习,气氛异常活跃。这几个问题解决了以后,我再带领学生品析词句,让学生读自己喜欢的句子,说出喜欢的原因。没想到学生的品味很高,找出来的句子都是运用了修辞手法和表达作者思想情感的句子,通过品析,学生基本能把描写的情景想象成画面,从而加深了对文字的理解。教学效果很不错!