香是浓浓思乡情——《桂花雨》赏读
苏教版小学语文四年级上册台湾散文家琦君的《桂花雨》,散发着浓浓的挂花香,也氤氲缠结着挥之不去的思乡情。课文七次提到了桂花香,并将“香”由表及里,层层深入,将花香不断升华成浓浓的思乡情。
文章第一次写到的桂花香——“桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人”。早在公元前3世纪,春秋战国时期的典籍,就有桂花的记载。《山海经?南山经》提到:“招摇之山多桂”。屈原在《九歌》中有“援北斗兮酌桂浆,辛夷车兮结桂旗”。由此可见,自古以来,在人们的心目中,桂花已成为美的化身,成为最受崇尚的花木了。作者也不例外,为桂花着迷,不仅是因为它一副“笨笨拙拙”的样子,与世无争,更是因为它独香其身,真可谓大巧若拙,大智若愚,独具君子的美德。桂子一香,迷倒了琦君。
文章第二次写到的桂花香——“桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的”。桂花终年枝叶繁茂,而桂花更是幽香而不露,秀丽而不娇,清雅高洁,香气浓郁,令人久闻不厌。因此,在“桂花开得最茂盛时,前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的”。一个“浸”字,道出了琦君内心里的充盈和喜悦,道出了琦君童年的桂花心情。
文章写道桂花的三香——“桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“‘啊!真像下雨,好香的雨!’”琦君使劲地摇着桂花树,金灿灿的桂花从绿叶中,如春雨一般细细密密飘飘洒洒落下,顷刻间蒲席上铺了一层金色的地毯,而且桂花落得她“满头满身”。此时此刻,满头满身是桂花的琦君,心里一定也是满满的,是满满的芳香四溢的——桂花,是满满的——快乐!
桂花第四香——“母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶盘中,父亲点上炉香,炉烟袅袅。”看着孩子满心天真无邪的快乐,身为母亲一定会被孩子的摇花乐感染。她洗净双手轻轻去撮桂花,绝不忍心把桂花弄脏,而且还把它放在漂亮的水晶盘中。爱美的母亲享受着桂花带来的视觉上的色泽盛宴,尽情地欣赏着炉烟袅袅婷婷升起的曼妙姿态;母亲享受桂花的芳香,更为桂花美好吉祥的意蕴陶醉。
桂花五香——“于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:‘细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷如梦甜’。”桂花以其独有的花香受到人们的青睐,深受历代文人墨客的喜爱,因而在历史上留下了一大批咏桂佳作。比如李贺的“联翩桂花坠秋月”,宋之问的“桂子月中落”,白居易的“山寺月中寻桂子”,李商隐的“昨夜西池凉露满,桂花吹断月中香”等等。琦君的父亲看着摇花女儿憨态可掬,天真烂漫,看着妻子燃香时的轻柔秀美,端庄娴静,自然触景生情,不绝吟之咏之,口占一绝也成了水到渠成之事。
桂花六香——“全年,整个村庄都浸在桂花香中“。因为全年村里的人们都能品尝到桂花做的食品,如文中所说的桂花卤、桂花茶、桂花糕,除此以外还有桂花酒酿、桂花元宵。因了桂花食品,桂花得以挣脱季节的束缚,给家乡人酿造了香甜美好的生活。
桂花七香:“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院里的金桂”。母亲的话与“月是故乡明”异曲同工。母亲每年都闻着桂花香,吃着桂花卤、桂花糕点,喝着桂花茶。或许,母亲还用桂花食品馈赠亲友,传递亲情。因此桂花已充盈她生活的全部空间,家乡的桂花已经成为母亲生活乃至生命的一部分,唯有家乡的桂花树才能承载她无尽的情思。而写《桂花雨》时,琦君还正在美国生活,可她正是借了母亲的口,道出了自己千缠百结的思乡情啊!
千般思绪,万般情结,琦君没有声嘶力竭地发泄,没有豪言壮语地高歌,只把着无尽的思念悄悄揣到桂花香里。
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