《一路花香》练习设计之一

苏教版小学语文四年级上册

  一、比一比,组词。

    歉(   )缝(   )惭(   )灌(    )

    谦(   )逢(   )渐(   )罐(    )

  二、在括号里填上合适的关联词语。

    1、(   )那只陶罐有条裂缝,()每天到达目的地只剩下半罐水。

    2、()没有溪水的浇灌,路旁的花儿()不会盛开。

    3、(之所以说)挑水工是个有心人,(是因为)他能将破水罐合理利用。

  三、按课文内容填空。

    1、完好无损的水罐为()而感到骄傲,破损的水罐因为()而感到惭愧。

    2、挑水工利用破水罐的裂缝(),让破水罐发挥了另外的作用。

    3、读完课文,我想对完好无损的水罐说:“()。”还想对破损的水罐说:“()。”还想对挑水工说:“()。”还想对自己说:“()。”

  四、拓展练习。

   1、趣填成语(成语首尾字相同)。

     例:日复一日

      ()益求()()乎其()()定思()

      ()所欲()()不胜()()无可()

   2、利用练习4的成语写一段话。

     示范:很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌不分,昏天黑地的。昏睡了一千八百年的盘古醒来了,他大刀阔斧,开天辟地,立在天地之间。天每天升高一……
 
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