《“番茄太阳”》教学设计之二

苏教版小学语文四年级下册

   6、想象一下作者今后会怎样生活?
  三、升华“番茄太阳”
   1、师:课文读到这,你想说点什么吗?
   2、总结板书:让“番茄太阳”永远挂在我们的心中,让我们彼此关爱,走向幸福美满的生活。
   3、播放《爱的奉献》,读读课文或欣赏歌曲。
  四、布置作业:
    把“番茄太阳”这个感人的故事讲给周围人听。

  板书设计:
              “番茄太阳”
            灰暗   →  温暖
                爱心

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