《小泽征尔的判断》阅读题
语文S版小学语文四年级上册演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素(sù)质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题,但是在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权(quán)威,相信自己,果敢地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的桂(ɡuì)冠。
1.解释下面词语的意思。
郑重__________________________声明_____________
考虑再三________________________________________
2.小泽征尔发现了什么问题?
_________________________________________________________________
3.当权威的国际音乐大师否认了小泽征尔的说法后,小泽征尔是怎样做的?结果怎样?
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4、小泽征尔是在什么情况下做出果敢的判断的?
_________________________________________________________________
5、请你写出乐谱出错的原因。
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6、在朗读短文中画“________”的句子时,应读出什么样的语气?
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7、小泽征尔夺魁的原因是什么?
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