《我站在祖国地图前》教学设计之三

语文S版小学语文四年级下册

  教学目标:
   1、理解课文每一小节的主要内容。
   2、有感情地朗读课文,品味优美的语言,背诵第二小节。
   3、培养学生的想象力,受到情感和美的熏陶,激发学生热爱祖国的思想感情。
  教学重难点:
   1、弄清每节诗的内容,并通过有感情地朗读,深入体会作者的思想感情。
   2、品味优美的语言,培养语感,积累语言,培养想象力,受到感情和美的熏陶。
  教学准备:
    多媒体课件、中国地图
  教学时间:两课时
  教学过程:

              第一课时

  一、新课导入
   1、出示中国地图。同学们认识这幅图吗,这是?(中国地图)他像什么啊?(像一只引吭高歌的雄鸡)。
   2、曾经有一位小朋友他站在祖国的地图前,看着祖国的地图,产生了丰富的想象和无限的感慨,并写下了一首赞美祖国的优美诗歌,你们想知道这首诗歌吗?
   3、板书课题,齐读。
  二、整体感知
   1、请同学们自由读课文,边读边想作者站在祖国的地图前看到了什么?记住要读准字音,读通句子。
   2、出示词语:
     沙漠 湖泊 沼泽 海湾
     珠穆朗玛峰 南海 海岛 三峡 泰山
   3、根据两组词语概括一、二小节的主要内容。
   4、学生总结三、四小节的主要内容,根据每小节内容概括课文的主要内容。
  三、巩固提升
   1、再读课文,说说你都读懂了什么?
   2、学习第一小节
    1)轻声读第一节,说说第一节是围绕哪句话写的?(第一句,总起句)
     (五颜六色都是形象的语言)
    2)我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我们什么?
    3)师生对读(教师读色彩,学生读沙漠、高山……)
    4)找出这一节中排比句,说说这句话说明了什么?(说明了我国地形的复杂多样)
    5)九百六十万平方千米说明了什么?(说明了我国的幅员辽阔)老师深情讲述:当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁;当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样,看到这些,你心中会感到。(无比的骄傲与自豪)
    6)带着这样的感受来读。
   3、学习第二小节
    (1)轻声读,把你认为优美的语句划下来,想象着读一读。
    (2)自主读书,边读边画、
    (3)指导朗读。
      同学们你们知道吗?珠穆朗玛峰被称为世界屋脊,海拔8848.43米,我们学校的教学楼高12.3米,相当于我们719个教学楼那么高,为什么有的同学发出如此的惊叹声?你为什么惊叹?(生:高不可攀)这句话中哪个词语让你感受到高?想想该怎么读?(生有感情地朗读)你还能说出哪描写高的词语?(高耸入云、高大巍峨)
      出示(南沙群岛的美景图)看到这样的景色,你想说什么?
      带着这样的感受再读读南沙群岛的句子。
      出示(三峡奇景、泰山日出)图片,边出示图片,边让学生描述图中的景物。
      出示课件:(生填写)
      我们的祖国有()的珠穆朗玛峰,有()的南沙群岛,有()的三峡,还有()的泰山以及()。
      看到这些美景,你心中会产生怎样的情感?(骄傲、自豪……)
    4、学习第三小节
    (1)看着妈妈的照片,你想对妈妈说什么?
    (2)对于我们的妈妈你有担心吗?担心些什么?
    (3)作为妈妈的儿女,你又会为妈妈做些什么?
    5、自学诗歌第三、四节,思考填空:
     ①“我站在祖国的地图前,像看着母亲的相片”中的“相片”指的是地图。
     ②“按照宏伟的蓝图,给妈妈做件衣衫”中的妈妈指的是祖国,“给妈妈做件衣衫”的意思是让祖国呈现同新的面貌。
     ③小作者根据祖国妈妈的心愿,绘制了修筑铁路、改造荒原、治理沙漠、修建电站的宏伟蓝图。
    6、反馈学习情况:你读懂了什么?你有哪些质疑?现在让我们一起带着问题来深入学习课文。
  四、总结全文,升华情感
   1、学习了这首诗歌你知道了什么?课件出示本文中心思想,学生朗读。
   2、当你驻足于雄伟的万里长城之上,当你止步于浩渺的渤海之滨,你一定会为我们的祖国感到由衷的自豪!此时你的心情怎样?我们生活在祖国母亲的怀抱,感到无比温暖。为祖国贡献我们的力量,是我们的责任。今天,我们的祖国正在一步步走向辉煌。当我们站在祖国地图前,心中充满无比的骄傲与自豪为。面对祖国的版图,让我们发自内心地、深情地道一声:(生齐读)“祖国妈妈,我爱您!”老师、学生齐声呼喊:祖国,您好!祖国妈妈,我爱你!我爱你,中国!
   3、谈谈你今后要为祖国做些什么?(刻苦学习,长大后把祖国建设得更加美丽,让祖国更加强大……)
  五、板书设计

                 13、我站在祖国地图前

                   地域辽阔
               祖国  山河壮丽   热爱之情
                   宏伟蓝图
 
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