《大使馆妈妈》教学课件建议
语文S版小学语文四年级下册1.识字。根据课后提示,整体和单字出现。
课件使用目的:帮助老师进行识字教学和检测。
2.要求掌握的词语:驻守、逗留、厨师、安顿、举目无亲、由衷。
课件使用目的:掌握词语,加强积累。
3.课前预习。
(1)认识本课生字,查字典学习不了解的词语,弄清词义
(2)熟读课文,弄清时间、地点、人物、基本事件。
(3)对不懂的词汇或语句进行相关的资料搜集。
课件使用目的:指导学生自主学习,合作解决遇到的问题。
4.介绍大使馆。
课件使用目的:帮助学生了解大使馆的设立及其功能。
5.方志敏和《可爱的中国》介绍。
课件使用目的:帮助学生深入理解陈小龙的对大使馆的感情、对祖国的感情。
6.思考“陈小龙”为什么称大使馆为“妈妈”?
课件使用目的:通过陈小龙的经历,加深对大使馆工作的理解,建立起大使馆时代表祖国妈妈的。
7.全班合唱歌曲《我的中国心》。
课件使用目的:表达对祖国的感情。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:《大使馆妈妈》教学设计之一
下一篇:《大使馆妈妈》电子教材
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |