教学目标：
　　　1．提高学生实践研究的能力，使其进一步系统地掌握研究学习的方法。
　　　2．扩充知识储备，学习马的精神与内涵。
　　教学重点、难点：
　　　1．分组有针对性地进行主题式研究。
　　　2．召开交流发表会。
　　教学准备：制作相应课件
　　教学时数：1课时
　　教学内容：马的研究。
　　教学过程：

　　一、读一读，找一找。
　　二、积累：马的词语。
　　三、讲故事。
　　四、在小组内完成“马的诗歌”“马的图画”“小说中的马”“查一查，填一填”等内容。
　　五、召开交流发表会。
　　　　⑴在学生召开交流发表会之前，教师要指导学生做好充足的材料准备。
　　　　⑵在学生召开交流发表会时，教师要参与其中，适时对学生的作品进行评价，规范学生的语言。
　　　　⑶在学生召开交流发表会后，教师要引导学生总结交流发表会的收获与不足，为日后汇报类似实践研究的成果奠定了良好的基础。