一、抄写词语

　　　　三顾茅庐　蜿蜒起伏　青翠欲滴　秀丽宜人

　　　　群雄纷争　茅塞顿开　拨天云雾　如鱼得水

　　二、照样子，填词。

　　　例：（辅助）大业

　　　　　（　　）机会　　（　　　）形势　　（　　　）时机　（　　　　）策略

　　三、课文内容填空。

　　　1、本文叙写了刘备三顾茅庐，侧重描写第( 三 )次拜访诸葛亮的经过，表现了刘备( 尊重人才)、(求贤若渴)、( 诚心诚意)的思想品格，也体现了诸葛亮(洞悉天下大势胸中早有应付之策)的雄才大略。

　　四、读下面句子想想可用什么成语来概括。

　　1、刘备三次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山。( 三顾茅庐)

　　2、刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。( 拨云见日)

　　3、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样。( 如鱼得水)

　　五、拓展

　　与三国有关的歇后语。

　　徐庶进曹营　　　　　一个愿打，一个愿挨

　　周瑜打黄盖　　　　　粗中有细

　　蒋干盗书　　　　　　一言不发

　　张飞使计谋　　　　　计上心来

　　诸葛亮皱眉头　　　　上了大当