教学目标
　　　知识目标：使学生在量词运用的联系中，逐步掌握规律。学会辨析近义词，能准确运用。
　　　能力目标：培养学生的综合运用能力。
　　　情感目标：鼓励学生要勇于实践，在实践中体验自信与成功。
　　内容分析
　　　教学重点：使学生在量词运用的联系中，逐步掌握规律。学会辨析近义词，能准确运用。
　　　教学难点：积累并背诵有关自信内容的名言。
　　教学流程

　　1、练。
　　　（1）学生独立完成第一题，然后回报。
　　　　　一（挺）机枪一（粒）玉米
　　　　　……
　　　（2）在小组合作完成第二题。全班交流。（坚持坚定坚信坚决坚固）
　　2、日积月累
　　　（1）指导学生读懂名言警句。
　　　（2）谈谈自己对名言的理解。
　　　（3）让学生把名言背下来。
　　3、知识窗
　　　（1）自由读《毛遂自荐》
　　　（2）谈谈自己的感受。
　　4、大家一起来。
　　　　小组讨论后组织全班同学交流。