读《莫高窟》,学过渡句
教科版小学语文四年级上册一、教材简析:《莫高窟》是一篇比较经典的说明文,可学之处甚多。如:总分总的结构形式,多种说明方法的运用,准确生动的语言。而最值得学习的则是文章的衔接与过渡。但由于微课录制的时间限制。我只能截取其中的过渡句作为知识点进行教学。
二、教学目标:
1、明确过渡句的定义和作用,学会找过渡句。
2、借助关联词语,学会写过渡句。
3、在习作中学习运用过渡句,做到过渡自然。
教学重点:能在文章中找到过渡句,会写过渡句。
教学难点:在习作中学习运用过渡句,做到过渡自然。
三、教学流程:
(一)引出过渡句。
出示莫高窟的图片,创设情境,引入课题。我们把目光投向《莫高窟》中的过渡句——连接语段的桥。
(二)认识过渡句:
1、以《莫高窟》第二、三自然段为例,讲解过渡句的定义。
2、明确过渡句的作用。
3、了解过渡句在文章中的位置。
(三)找过渡句。
1、提供两篇例文,练习找过渡句。
2、总结出过渡句的关联词语。为写过渡句做准备。
(四)写过渡句。
1、为一篇例文写过渡句。
2、小结知识点。
(五)作业:
写一种植物,写出它的特点,用今天学的过渡句将段落衔接起来,努力做到过渡自然。
(六)总结:
学好过渡句,搭好语段桥,文章更精彩!
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