教学目标
　　　知识目标：把事情的起因、经过、结果写清楚，内容写具体，并能表达自己的思想感情。
　　　能力目标：培养学生的写作能力。
　　　情感目标：培养学生具有舍己为人、见义勇为、克己奉公、助人为乐的好品质。
　　内容分析
　　　教学重点：能选择符合写事的要求来写。并能表达自己的思想感情。
　　　教学难点：把事情的起因、经过、结果写清楚，内容写具体，并能表达自己的思想感情。
　　教学流程

　　1、习作前指导。
　　　　板书习作要求：写一件值得赞颂的事。
　　2、阅读习作指导语。
　　　　讨论：本次习作的具体要求是什么？
　　　　（1）写什么？
　　　　（2）材料来源。
　　　　（3）怎样写:
　　　　（4）题目自拟。
　　3、讨论写什么。
　　4、学生动笔写作。
　　5、写作后讲评。