《泊船瓜洲》教学设计之六
教科版小学语文四年级下册师:“绿”字用得好的原因:(第四张幻灯片)
1、反映了江南水乡早春嫩绿的色调。
2、表现了春风使大地复苏的神奇。
3、表现了绿的层次美、动态美。
六、赏——意境
这首诗是一首写景抒情诗。诗人写出了一江之隔的几个地点,还展示了春的新绿,月的皎洁。色泽鲜明,以及对故乡欲回不能,欲罢不休的无奈。诗人推敲文字的风范。
七、翻译:京口”与“瓜洲”只有一江之隔,而钟山离这里也只有几重山之远。一年一度的春风又吹绿了江南的大地,什么时候才能让我趁着明月再回来呢?(第六张幻灯片)
八、课外拓展
选做题1、以“春风又绿江南岸”为题,按一定顺序具体介绍春天来临江南的景色。
2、如果他来到你的身边,根据你掌握的通信和交通方面的知识,你会怎样劝尉他?排解他的乡愁?
3、继续收集有关描写思乡的诗歌。
板书设计: 泊船瓜洲
长江水 思念
景 钟山 情 愉快 触景生情 情景交融
江南岸 忧虑 无奈
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