《卖火柴的小女孩》板书设计之一
教科版小学语文四年级下册安排板面空间
老师在板书设计时，必须注重板面的空间安排，最好把黑板分为三大部分(当然还要根据内容的需要)，一部分板书课文有关的词句(重点词句)；另一部分板书课文所体现的中心思想；还必须留有一定的板面板书其他内容。如：《卖火柴的小女孩》一文，在教学第一段时，板书可这样安排：
光着头
大年夜(又冷又饿)
赤着脚
前面的部分为段的内容的中心词，后面部分(括号内)是内容所体现的中心思想，剩余空间还可以板书其他。若段段如此，归类明确，全文的主要内容与中心思想就能清晰地展现在学生眼前，学生只要根据板书内容就能轻松地复述课文，概括出课文的段落大意、主要内容和中心思想。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇：《卖火柴的小女孩》练习设计之二
下一篇：《卖火柴的小女孩》板书设计之二
零零教育社区：论坛热帖子
| [高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
| [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) |
| [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
| [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
| [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
| [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
| [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
| [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
| [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) |
| [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
