《孙悟空龙宫借宝》写字课教学设计之一
教科版小学语文四年级下册教学目标:
学习并掌握十二个生字的写法,能准确的组词应用.
培养学生热爱祖国文字的情操
教学重点:
掌握书写规律,规范书写
教学准备:课件、字帖
教学过程:
一、将本课所学汉字按字形结构分类
左右结构,左窄右宽:
悟赔腾撩
左右结构,左右同宽
:殿
左右结构,左小右大:
瑞
左右结构,上窄下宽
宾率
上下结构上下同宽
耍怒
半包围结构
趟
二、学生自主认读生字,观察字形结构特征,讨论组词
三、组合作交流,汇报组词.
四、指导书写
范写
注意:
左右结构,左窄右宽,“”上不平齐。“详”下不平齐。
左右结构,左右同宽, “卧”左高右低上下不平齐。
半包围结构的“库”注意笔顺。
五、自主练习
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