《孙悟空龙宫借宝》写字课教学设计之一

教科版小学语文四年级下册

  教学目标:
    学习并掌握十二个生字的写法,能准确的组词应用.
    培养学生热爱祖国文字的情操
  教学重点:
    掌握书写规律,规范书写
  教学准备:课件、字帖
  教学过程:

  一、将本课所学汉字按字形结构分类
    左右结构,左窄右宽:
     悟赔腾撩
    左右结构,左右同宽
     :殿
    左右结构,左小右大:
     瑞
    左右结构,上窄下宽
     宾率
    上下结构上下同宽
     耍怒
    半包围结构
     趟
  二、学生自主认读生字,观察字形结构特征,讨论组词
  三、组合作交流,汇报组词.
  四、指导书写
    范写
    注意:
    左右结构,左窄右宽,“”上不平齐。“详”下不平齐。
    左右结构,左右同宽, “卧”左高右低上下不平齐。
    半包围结构的“库”注意笔顺。
  五、自主练习