1．第三题。
　　　 （1）投影出示文中3个句子，说一说各自的意思。
　　　 （2）比较为什么不能调换。
　　　 （3）进一步体会白求恩的崇高品质，伟大精神。
　　　 （4）试着用这三个词做选词填空的练习。
　　　2．第四题。
　　　 （1）学生独立分析字形、抄写。教师巡回指导检查。
　　　 （2）用“不断”“迅速”造句。
　　（五）总结扩展。
　　　　　你学了这课有什么收获？
　　七、布置作业
　　　1．抄写本课生字词。
　　　2．预习22课《我的弟弟小萝卜头》。要求通过查字典，自学本课的生字新词，并把课文中描写“小萝卜头”刻苦学习的句子划下来，不懂的地方做上记号。