《美丽的小兴安岭》段落分析

沪教版小学语文四年级上册

  第一段:(第1自然段):写小兴安岭像绿色的海洋。
  这段介绍小兴安岭的概貌,讲了小兴安岭的地理位置,在“我国东北”以及树木数量多,种类多,森林广阔无垠、一片绿色的特点。

  第二段(2—5自然段)在描写小兴安岭四季景色。作者抓住了不同季节景物的特点,紧紧围绕“美丽”“诱人”进行具体介绍。

  第二自然段:写小兴安岭春天的美景。
  春天,作者抓住“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”“原木”等景物来描写。树“抽”新枝,枝“长”嫩叶;积雪“融化”,汇成“小溪”,小鹿出来“散步”,这些都是春天特有的景象,反映了小兴安岭春天生机勃勃的特点,勾画了小兴安岭春天的美丽景色。

  第三自然段:写小兴安岭夏天的美景。
  夏天,作者抓住“树木”“雾”“太阳”“草地”“野花”等景物来描写。先写夏天树木“葱葱茏茏”,枝叶“密密层层”。接着描绘森林的晨雾。一个“浸”字写出了早晨整个森林浓雾迷漫的特点。然后用比喻手法生动形象地描写太阳出来、晨雾散去的森林景色。最后用“各种各样”写出在森林的草地上野花盛开的美丽景色。

  第四自然段:写小兴安岭秋天的美景。
  秋天,作者抓住“树叶”“松柏”“山葡萄”“榛子”等景物来写。从白桦、栎树的叶子“变黄”,松柏更“苍翠”,落叶在林间飞舞,说明秋天的森林色彩美丽。同时用一个“献”字告诉人们,森林里的野果成熟了,这里的特产正在被采集利用。

  第五自然段:写小兴安岭冬天的美景。
  冬天,作者抓住“雪花”“树木”“西北风”“紫貂”“黑熊”“松鼠”等反映小兴安岭冬季的特点。先讲小兴安岭冬天雪花飞舞,银装素裹。然后讲“黑熊”躲进洞里,“松鼠”在枝头散步,给寒冷的冬天增添了生趣。

  第三段:(最后一个自然段)总结全文。指出“小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库”。以此结尾,紧扣题目,洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。
 
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