《父亲的谜语》练习设计之一
沪教版小学语文四年级下册21、父亲的谜语
姓名_________ 学号__________
课前预习:
1、看拼音写汉字。
shēn suì xún zhǎo shén mì kǔ sī míng xiǎng
( ) ( ) ( ) ( )
còu jìn lǒng zhào qiǎo miào bǎo jīng yōu huàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、查字典解释下面词语:
(1)深邃—— (2)悠悠——
课中练习:
1 联系课文,读懂下面的句子,并完成练习。(选择一题完成)
(1)自读第1、2节,填空:
填空:夏日的晚上,我觉得最有趣的事是猜父亲的谜语,因为我喜欢看父亲那_______________________;喜欢听父亲那______________________;猜谜的过程也是我享受_________________________的过程。
(2)默读第六节,填空并思考:
描写父亲神态的词语是:________________________________。
描写父亲动作的词语是:_________________、___________________、___________________。
思考:你能联系上下文说说父亲的巧妙之处吗?
(3)读下面的句子,请尝试提出问题。
啊,父亲的眼睛多神秘啊!仿佛可以给我变出许许多多的快乐和光明。
问题一:_____________________________________________________________________
问题二:_____________________________________________________________________
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