《父亲的谜语》练习设计之一

沪教版小学语文四年级下册

             21、父亲的谜语
           姓名_________  学号__________

  课前预习:

  1、看拼音写汉字。
    shēn suì  xún zhǎo  shén mì  kǔ sī míng xiǎng
    (    ) (    ) (    ) (         )
    còu jìn   lǒng zhào  qiǎo miào  bǎo jīng yōu huàn
    (    ) (     ) (     ) (         )

  2、查字典解释下面词语:
    (1)深邃——     (2)悠悠——

  课中练习:
  1 联系课文,读懂下面的句子,并完成练习。(选择一题完成)
  (1)自读第1、2节,填空:
     填空:夏日的晚上,我觉得最有趣的事是猜父亲的谜语,因为我喜欢看父亲那_______________________;喜欢听父亲那______________________;猜谜的过程也是我享受_________________________的过程。
  (2)默读第六节,填空并思考:
     描写父亲神态的词语是:________________________________。
     描写父亲动作的词语是:_________________、___________________、___________________。
     思考:你能联系上下文说说父亲的巧妙之处吗?
  (3)读下面的句子,请尝试提出问题。
     啊,父亲的眼睛多神秘啊!仿佛可以给我变出许许多多的快乐和光明。
     问题一:_____________________________________________________________________
     问题二:_____________________________________________________________________
 
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