《中彩那天》导学单

沪教版小学语文四年级下册

  导学案
              中彩那天

  1、我要把下列词语多读几遍,还能写好。
    维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 道德 号码
    橡皮 拮据 奔驰 馈赠 闷闷不乐 迷惑不解 梦寐以求

  2、我能比一比,再组词。
   财(  ) 牌(  ) 题(  ) 飘(  ) 捎(  )
   村(  ) 碑(  ) 提(  ) 漂(  ) 梢(  )

  3、我会利用工具书或联系上下文理解词语。
    精湛:          器重:
    拮据:          馈赠:
    闷闷不乐:        迷惑不解:
    梦寐以求:        教诲:

  4、再读课文,想想第1、2自然段的段意,开头与结尾有什么关系?

  5、我猜测父亲中奖前会想(      );中奖时会想:(        )中奖后会想:(           )。

  6、文中的“我”在父亲中奖时想:(       );发现父亲神情严肃时是这样想的:(           );看到两张彩票“我”又这样想:(                )。

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