《中彩那天》导学单
沪教版小学语文四年级下册导学案
中彩那天
1、我要把下列词语多读几遍,还能写好。
维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 道德 号码
橡皮 拮据 奔驰 馈赠 闷闷不乐 迷惑不解 梦寐以求
2、我能比一比,再组词。
财( ) 牌( ) 题( ) 飘( ) 捎( )
村( ) 碑( ) 提( ) 漂( ) 梢( )
3、我会利用工具书或联系上下文理解词语。
精湛: 器重:
拮据: 馈赠:
闷闷不乐: 迷惑不解:
梦寐以求: 教诲:
4、再读课文,想想第1、2自然段的段意,开头与结尾有什么关系?
5、我猜测父亲中奖前会想( );中奖时会想:( )中奖后会想:( )。
6、文中的“我”在父亲中奖时想:( );发现父亲神情严肃时是这样想的:( );看到两张彩票“我”又这样想:( )。
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