《差别》课堂要点
冀教版小学语文四年级下册14、差别
主题解析:本文运用了对比的手法,讲述了一个普通而又意味深长的小故事:两个年轻人同在一家店铺工作一个能够创造性地为老板做事,得到重用;另一个不能灵活地处理问题得不到重视。这个故事告诉我们,做事情应该多动脑筋、开拓思路,发挥自己的主动性和评价翁精神,才能有所成就。
读文有感:通过本课这个普通而又意味深长的小故事,同样一件生活中的小事却有着不同的结果,这是因为你的处事方法不同,得到的结果就不同。要想有一个满意的结果,那么就要求你在生活中遇事要善于观察分析、善于动脑思考,养成良好的习惯很重要。
读了这篇课文,你受到了哪些启示?
(1) 做事情就像下棋一样,每走一步都要考虑到下面的几步怎么走,想得越周全,看得越远,棋艺就超高。做事情的时候,不要只注意眼前的事物,应该多考虑一下以后的发展,学会动态地看问题。
(2) 人无远虑,必有近忧。做事情不能只顾眼前利益,要善于动脑筋思考,学会长远打算。
阿诺德:有思想,有主见,对上级的话不是言听计从,而是根据自己的观察和理解创造性的执行做事周到缜密,有远见卓识。
布鲁诺:墨守成规,做事情缺乏主见,没有远见卓识,不能预见事态的发展,从而做出更好的处理决定,没有创造性。
老板:是个精明处事周密的人。
多音字:铺、便(dà fù pián pián)
易混淆的字:骚与搔(骚扰、骚乱、骚动;搔痒、搔头弄姿)
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