5月30日下午我们学校组织开展了青年教师导课比赛。我导课的内容是冀教版小学语文四年级下册19课《水乡行》。

　　《水乡行》是是一首诗歌作者沙白写于1961年6月。全诗共四小节，节奏明快，韵律优美。作者以“行”为线索贯穿全文，全诗由远及近写了进水乡，游水乡，出水乡意境优美。把水乡的景之美，静之美及人之勤，情之美写的有味有趣，引人入胜，耐人寻味。写出了自然界和谐的美景，人与自然界和谐的天地。

　　这篇课文我是这样导入的：首先播放一段有关水乡风景的录象给学生看，目的是为了激起学生对水乡的热爱之情。（师放录象）看完录象提问“欣赏完水乡风景后的感受如何”学生根据录象内容表达自己的感受。如：学生会说“我喜欢这美丽的水乡风景”“我喜欢坐在船上看风景的感觉”等等。这时我抓住时机问学生“你们喜欢这美丽的水乡吗”学生回答肯定是。因为通过先前的交流和看录象已经引起了学生们的兴趣。“作家沙白也和你们一样喜欢这美丽的水乡风景，由此他还写了一首诗歌《水乡行》。今天就让我们一起来学习19课《水乡行》。

　　这次青年教师的导课我听完后感觉受益匪浅，每个教师的导课都非常精彩这让我从中学到了不少，比如他们的动作与神情，激情与大方。我在导课时的语言有些不简练不够生动没有释放出自己激情这一点日后我要向其他教师多多学习。