19课　小练习

　　一、 我会写同音字。

　　　　fù　 一（　 ）锁 　　胜（　 ）

　　　　mù （　 ）色 　　　　羡（　 ）

　　二、给句子中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

　　　1、这些铺（pū pù）路工人都江堰市有一颗美好的心灵。

　　　2、老师处处（chù chǔ）关心学生。

　　三、词语充值卡。（在括号里填上合适的量词）

　　　　一（　 ）马路 　　一（　 ）村庄 　　一（ 　）橹 　　一（　 ）缆绳

　　四、课文内容精彩大回放。

　　　1、补全诗句。

　　　　　蝉声住，____________________；儿童解缆送客，_________________。

　　　2、 本诗的作者是__________，他为我们展现了一幅美丽的江南_________。全诗写了进水乡，___________，_____________，意境非常优美。

　　五、 阅读乐园。

　　　　家乡插上金翅膀

　　　　老茧手，巧梳妆。

　　　　蘸着汗珠乡山乡；

　　　　高山抱着大水库，

　　　　浪拍船头撒银网；

　　　　畦畦稻田吻白云，

　　　　秧苗碧绿飘清香；

　　　　果树枝头花朵香，

　　　　蜂绕蝶舞鸟儿唱……

　　　　春风轻轻掀新画，

　　　　家乡插上金翅膀！

　　1、 辨字组词。

　　　　梳（　　　　 ） 　　　绕（　　　　 ）

　　　　流（　　　　 ）　　　 浇（　　　　 ）

　　2、 用“-——”画出描写家乡鸟语花香的诗句。

　　3、 这首诗描写了家乡_________季的美景，从“____________________”一句中可以看出。

　　4、 这首诗表达了作者怎样的思想感情？

　　答案：

　　一、副 　负　 暮　 慕

　　二、pū 　chù

　　三、条 　座　 把　 根

　　四、1、水上起暮雾 一手好橹

　　　　2、沙白 水乡图 游水乡 出水乡

　　五、1、梳洗 　环绕

　　　　　 流水　 浇水

　　　　2、 果树枝头花朵香，蜂绕蝶舞鸟儿唱

　　　　3、 春 　　春风轻轻掀新画

　　　　4、 热爱家乡，赞美家乡的思想感情。